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    学前教育原理

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    《林哈德与葛笃德》、《葛笃德怎样教育她的子女》和《母亲读物》的作者是( )。

    • A、裴斯泰洛齐
    • B、福禄贝尔
    • C、昆体良
    • D、亚里士多德
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    教育应该能关注儿童在需要、兴趣、性格、能力、学习方式等方面的不同特点,因材施教,使每个儿童都能发挥自己的优点和特长,在原有水平上获得发展。这体现的是教育一般原则中的( )。

    • A、尊重儿童过的人格尊严和合法权益
    • B、促进儿童全面、协调发展
    • C、面向全体,重视个别差异
    • D、坚持教育的活动性和活动的多样性

    幼儿园教育活动的组织形式,按照组织形式,可以分为集体活动、小组活动和( )。

    • A、个体活动
    • B、教育活动
    • C、综合主题式活动
    • D、分学科式教学活动

    “徒手操”属于学前儿童体育的内容的( )。

    • A、基本体操
    • B、基本动作练习
    • C、体育游戏
    • D、民间体育活动

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